🎲 À JOUER...🎉🎮
Hoy en nuestra clase hicimos un repaso de los temas de primer periodo y realizamos un juego de 10 preguntas de selección múltiple en línea. (actividad evaluativa)
viernes, 26 de marzo de 2021
Ciencias Naturales
SISTEMA MUSCULAR Y ÓSEO
😊Hoy en la reposición de clase continuamos trabajando sobre el sistema muscular en la página 32. Luego leímos la información sobre el sistema óseo; realizamos páginas 34 y 35.
jueves, 25 de marzo de 2021
Religión - Los amigos de Jesús
LOS AMIGOS DE JESÚS
Hoy empezamos a colorear y decorar nuestro abanico de los 12 apóstoles. Termina de armarlo en compañía de tus padres. NO se solicita evidencia.
Guarda el segundo ejercicio de la guía (crucigrama) para desarrollarlo el 7 de abril.
Tablas de frecuencias - Adición
marzo 25
Finalizamos las actividades de tables de frecuencia páginas 21 (punto 2) y 22.
Se realizo la explicación de concepto y términos de la adición página 23 y el ejercicio de la página 24 punto 1.
No se solicitan evidencias.
Bonito jueves!
miércoles, 24 de marzo de 2021
Segunda parte - apuntes y temas vistos hasta hoy. 2º
2º comparto el contenido que debe ir en el cuaderno de apuntes, ejercicios vistos y desarrollados en clase, la tarea es tomar apuntes.
Recordemos cómo leer las figuras de duración
Escribir en el cuaderno.
Es importante tener conciencia del orden de las notas musicales, por esta razón realizamos un ejercicios que debe ser continuo, recitando las notas hacia adelante y hacia atrás, hasta memorizarlas.
Recuperemos el trabajo de interpretación en la flauta
Ver y repasar con el siguiente video
Tutoriál de flauta
Aprendamos, memoricemos el lugar en el pentagrama donde viven las notas musicales.
Puedes dibujar o recortar y pegar en el cuaderno las siguientes partituras
Llegó la hora de conocer de nuestro folclor
Ver los siguientes videos que compartimos en clase
Dibujar o recortar y pegar en el cuaderno lo siguiente
Ver el siguiente video
Manual de convivencia.
CLASE 24 DE MARZO
Buenas tardes, Hoy socializamos y desarrollamos las actividades de la guía página 21, 22, 23 y 24.
MANUAL DE CONVIVENCIA
En los colegios existe un manual de
convivencia que determina las normas y sanciones que debemos cumplir para
mantener la armonía en el colegio y solucionar los conflictos que
tengamos. Este manual se construye con la
opinión de todas las personas que participan en la comunidad escolar.
Lee el siguiente texto y analiza.
La profesora de grado segundo desea ir de paseo para
observar la naturaleza. Pidió a los niños y niñas que sugirieran algunos
lugares. Emilia dijo que podían ir a
la plaza, pero al mismo tiempo Francisco comentó que era mejor ir a la
montaña. Todos empezaron a hablar al mismo tiempo sin escuchar a los demás.
https://www.pinterest.es/pin/455567318554752372/?lp=true
1. ¿Por qué los niños y niñas de este curso NO pudieron ponerse de acuerdo sobre
donde ir? Colorea el recuadro con la
opción correcta.
Sustantivos propios y comunes.
CLASE 24 DE MARZO
Buenas tardes, hoy socializamos y desarrollamos las actividades de la guía páginas 14 y 15.
2. Escribe dos sustantivos propios para cada sustantivo común.
Mascota Yeiko _____Pulga_____Ppupy
Niña Laura
Ciudad Bogotá ______________
Profesora Angie
Barrio Fontibón _____________
TUTORIA - ME ENCANTA LEER...
ME ENCANTA LEER Y USAR MI SEPARADOR EL COME LIBROS...
😋Hoy en tutoría realizamos un separador llamado el come libros... A continuación puedes observar el paso a paso de cualquier separador... Tú decides qué hacer y como decorarlo.
Tabla de frecuencias
Marzo 24
Realizamos la explicación de la encuesta con un ejercicio práctico, desarrollamos las actividades propuestas en las páginas 20 y 21 (punto 1).
No se solicitan evidencias.
Bonito miércoles
Religión - Los amigos de Jesús
😀LOS AMIGOS DE JESÚS😋
Hoy conocimos los 12 amigos de Jesús llamados "Apóstoles" y su misión.
Visita el siguiente juego y recuerda el nombre de cada apóstol.
https://mobbyt.com/videojuego/educativo/play.php?Id=173563
TAREA: Imprimir la guía enviada por cibercolegios y tenerla lista para trabajar mañana jueves 25 de marzo.
martes, 23 de marzo de 2021
Divermat
Marzo 23
Finalizamos la actividad propuesta en la página 6
y realizamos el primer y segundo punto de la página 7, la próxima clase continuamos...
Tarea: Realizar la actividad propuesta en la cartilla Divermat pág.10 y enviarla al correo institucional matematicasprim6colmatilde@gmail.com
Plazo máximo de entrega: jueves 25 de marzo 2pm
Bendecido y bonito inicio de semana!
English Class - There is - there are
THERE IS - THERE ARE
😊Hoy completamos la página 19 haciendo oraciones usando las expresiones there is - there are, los números y útiles escolares.
😀También realizamos ejercicio escrito en el cuaderno copiando 4 oraciones y resolviéndolas en grupo.
viernes, 19 de marzo de 2021
Francais Classe - Les fournitures scolaires
Les fournitures scolaires
😀Hoy recordamos el vocabulario de las partes del colegio observando un video de nuestra institución Madre Matilde.
😋También conocimos el vocabulario de los útiles escolares mediante ejercicios orales que desarrollábamos en grupo.
DEVOIR/TAREA: Imprimir la guía sobre los útiles escolares. Se desarrollará la guía en clase.
jueves, 18 de marzo de 2021
Primeros temas y apuntes de Música
Grado Segundo, comparto con ustedes los apuntes y temas que hemos desarrollado hasta la fecha en esta primera publicación.
Ver los siguientes videos que nos relacionan sonidos artificiales y naturales. Timbres sonoros.
Ver el video que nos ilustra la importancia del pulso musical
en el siguiente link
Recordemos cómo leer el ritmo
Ver los siguientes videos
Ver video de ubicación de las notas en el pentagrama
Series numéricas y comparación
marzo 18
Realizamos únicamente la sopa de números propuesta en la página 16.
Finalizamos series numéricas de la página 18 punto 4.
Realizamos comparación de números página 19.
No se solicitan evidencias
Bonito jueves!
miércoles, 17 de marzo de 2021
MI PAIS
MI COLOMBIA
Luego de cerrar nuestros ojos y pensar la primer imagen, color, olor, recuerdo que evoca nuestra mente al decir MI COLOMBIA, socializar con los compañeros, traer productos alimenticios de nuestro país, sombreros, ponchos, ruanas, artesanías y fotos….visualizamos…
https://www.youtube.com/watch?v=iDku8mKzd_A&ab_channel=BeatrizLora
Realizamos uno o varios dibujos que representan o simbolizan a Colombia
Lo socializaremos la próxima clase
MI COLOMBIA
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